为了深入学习党建理论，增强班子成员抓党建的思想认识和理论水平。1月18日下午14：30，计算机学院党总支在综合楼三楼会议室集中召开了党建理论学习会，计算机学院科级以上领导干部、各支部书记共计9人参加，会议由计算机学院副院长杨强博士主持。

学习会围绕基层党建工作制度主题进行了专题学习，前后共计十六项，包括“党组织议事决策制度”、“党建工作责任制”、“切实联系群众制度”、“组织生活制度”、“中心组学习制度”、“发展党员制度”、“党员教育培训制度”、“民主评议党员制度”、“党内关怀帮扶制度”、“党务公开制度”、“党员干部述职述廉制度”、“个人重大事项报告制度”、“诫勉谈话制度”、“基层党支部建设情况考核评价制度”、“党员干部业绩考评制度”以及“党支部‘三会一课’制度。杨强副院长就每项制度下的具体要求进行了重点解读与传达，与会人员全程认真聆听，详细记录。

会上，杨强副院长反复强调到，加强党建思想政治理论学习是一项需长期坚持的工作，必须融入日常，抓在经常。在做好自身岗位业务的同时，还需继续深入学习党建理论，体会思想要义，做好学习笔记，大力推进学习会的常态化、制度化。

最后，会议也对近期的党建工作进行了详细安排与部署。

接下来17:00，为了让支部书记们深入贯彻学习基层党建理论，提高基层党组织的战斗力和凝聚力，计算机学院党总支在综合楼党建活动室再次开展了党建理论学习会，计算机学院副院长杨强博士，教师党支部书记万敏老师，学生党支部书记曾路老师、陈燕秋老师和王利梅老师全程参与学习。

学习会第一阶段，杨强副院长首先领学了中共教育部党组第41号文件《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》全文，分别从“充分认识加强高校教师分党支部建设的重要性紧迫性”、“充分发挥党支部的主体作用”、“突出抓好党支部教师思想政治工作”、“切实优化党支部设置”、“严格规范党支部各项当的组织生活制度”、“优选配强党支部书记”、“着力做好党支部在青年教师中发展党员工作”以及“切实加强对高校教师党支部建设工作的领导”八个方面充分解读了该文件，提到要在有机会的条件下要吸纳更多优秀青年教师加入党组织，加入我们教师党支部，提升党组织战斗力。

学习会第二阶段，杨强副院长组织大家继续学习了中共教育部党组第8号文件《普通高等学校学生党建工作标准》一文，从学生党建的组织领导、教育培养、党员发展、党员管理、党员作用发挥以及条件保障六个方面详细讲解了高校学生党建工作要求的方方面面，并强调学生党建是高校思想政治工作的重要方面，做好了每个基层党支部的学生党建工作，将有利于贯彻落实党中央治国理政新思想新战略合格、共产党员行为和作风合格、改革发展稳定的各项工作合格目标，有利于推进高校学生党建工作组织化、制度化和具体化。每位学生党支部书记都应加强学生党建工作标准理论学习，着实提升和发挥基层党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

至此，此次党建思想学习会议程全部结束。

计算机与信息工程学院党总支 供稿